MZO Kurikulum (NN 7/2019) Pravilnik NN 82/2019 zvonko.hr

e-Dnevnik Kurikularni Generator – Priroda

Stručno formativno i sumativno praćenje: Usvojenost prirodoslovnih koncepata i Prirodoznanstvene kompetencije (5. i 6. razred OŠ).

Kriterij provjera & bodovanja:
50–62% (2) | 63–75% (3) | 76–88% (4) | 89–100% (5)

Razred

Element vrednovanja (e-Dnevnik)

Nastavna cjelina

Nastavna tema / Istraživanje

1. Kurikularni ishodi (Višestruki odabir) Koncepti A, B, C, D

2. Metode & Oblici provjere (Višestruki odabir) Istraživačke metode

Odabrani ishodi

Službeni kurikularni opisivači ishoda i oblici prirodoznanstvenog praćenja

Nastavni sadržaj / tema

Kriteriji vrednovanja / oblici rada

Razina ostvarenosti / Ocjena (klikni za odabir) Odaberite ocjenu od 1 do 5

Opisivač postignuća učenika/ce:

Rubrika „Bilješke” (Formativno praćenje) NN 82/2019

Rubrika Ocjene (Sumativno vrednovanje) Vrednovanje naučenog

Osvojeni bodovi (opcionalno):

Ukupno bodova: